SEMANA 1

!HOLA!

En esta página encontrarás actividades y vídeos para que aprendamos juntos con alegría, dedicación, responsabilidad y mucho ánimo.

SEMANA 1
PALOMA MENSAJERA

                                                     Reciban un saludo fraternal en Cristo Jesús

Quiero compartir con ustedes la palabra de Dios  Salmo 118:24

“Este es el día que hizo el Señor nos gozaremos en El”.

Invito a asumir una actitud de gratitud a Dios por su amor y por todas sus misericordias con nosotros. Esta semana los invito a repetir constantemente este versículo y que de nuestros labios salgan solo palabras de gratitud, por todo lo bueno que El Señor nos permite  vivir cada día y  confiando que todo es un aprendizaje y que todo será mejor  con la ayuda del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.

Que el Señor bendiga sus vidas, bendiga sus familias y los llene de su presencia de su amor y de esa paz que sobrepasa todo entendimiento en Cristo.  Amén

MIS EXPRESIONES

LECTURA DIARIA: Escoge una cada día, la lees, reflexionas y en el cuaderno de mis expresiones escribes lo aprendido y elaboras el dibujo.


A continuación da clic y escoge tu lectura:
Lecturas 



Ahora aprenderemos más sobre esas narraciones que leemos, que escuchamos o que vemos y escuchamos.

La narración y sus partes.

Observa los videos 

 https://www.youtube.com/watch?v=6fsFz5ensUs 

Partes de la narración: https://www.youtube.com/watch?v=2I_AnhUem_4

Escribe en tu cuaderno las preguntas y la respuesta a cada una: 

¿Qué es una narración? 

¿Cuál es el propósito de una narración? 

¿Cuáles son las partes de una narración?
En familia elaboren una narración escrita o en audio relacionada con "El estudio en casa"

Lee el cuento de la página 13 y 14 del libro de Lenguaje Entre - textos y resuelve los desafíos 6, 7 y 8. RICITOS DE ORO

Ayudemos a Ricitos de oro a resolver este problema o este interrogante. ¿Por qué en la casa de los osos falta una silla en la mesa del comedor? ¿Si reúno las 3 camas, las 3 sillas, las 3 almohadas, cuántos objetos tengo? ¿Si rompo un plato cuántos quedarán?

Te invito ahora a conocer unas formas interesantes y fáciles de solucionar situaciones problemáticas.

Solución de problemas matemáticos.

¿Cómo resolver problemas matemáticos?: Observa y escucha atentamente el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=p31x2qQXyHY

  

Escribe en tu cuaderno los cuatro pasos que se deben tener en cuenta para solucionar un problema.

Teniendo presente los cuatro pasos resuelve, el siguiente problema:

Catalina compró 5 dulces por $854 y 8 galletas por $178. ¿Cuánto pagó Catalina en total?

Elabora el cuadro propuesto para que se te facilite el desarrollo del proceso de solución del problema.

DATOS	OPERACIÓN	RESPUESTA

https://www.youtube.com/watch?v=sjMZflT7F0E

¿Según el video qué significan en la solución de problemas las siguientes letras?

L:

D:

C:

Resuelve el siguiente problema utilizando el método anterior:

Luis guardó en una caja sus 32 galletas, pero al sacarlas se le quebraron 15. ¿Cuántas galletas no se le quebraron a Luis?

¿Cuál de las dos formas anteriores sientes que te facilita más la resolución de los problemas matemáticos? ¿Por qué?

Ahora crea tu propia situación problemática de la cotidianidad familiar y escoge una de las dos formas de solución o las dos para que practiques.

Resuelve en el libro de Matemáticas (Situación 1-2-3) PTA, las actividades de la página 73, 76 y 77.

Descubriendo emociones

¿Cómo se sintió el osito al ver que se le habían tomado las sopas? ¿Por qué gritó el osito?

Te invito a resolver las páginas de la 20 a la 22 en el libro Viviendo con sentido paso a paso. 

La invitación ahora es a ir a la página http://viviendoconsentido.com.co/estudiantes/segundo/  y vamos a ver en segundo grado el siguiente video, sobre el control de la ira:

 https://www.youtube.com/watch?v=nLwrE3XMdvM 

¿Cuáles son las emociones qué estamos viviendo en familia en estos días de cuarentena? 

VAMOS A BAILAR CON LAS EMOCIONES PARA MOVER EL CUERPO

https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ

Ahora le vamos a enseñar algunos valores a Ricitos.

Escribe los comportamientos inadecuados que Ricitos hizo que no debemos repetir nosotros:

Escribe 5 valores que debe aprender Ricitos, para colaborar con la buena convivencia familiar.

Elaboremos con material reciclable los ositos del cuento de Ricitos de oro, aquí te darán una idea o tú lo puedes hacer como gustes.

https://www.youtube.com/watch?v=9lpgmvl3oqM 

Dibujemos el paisaje que creemos es el corresponde al cuento de Ricitos de oro y los alimentos que comen los osos y los alimentos saludables que debemos consumir nosotros para estar sanos y fuertes.